Βρίσκεστε στην κατηγορία "Διάφορα"

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Διάφορα. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τεχνολογία ή άνθρωποι; Κάπως, έτσι ήταν το ερώτημα που τέθηκε από την Generaliστην εκδήλωση της για την κοπή της πρωτοχρονιάτικης πίτας ενώπιον των ασφαλιστικών διαμεσολαβητών. Η απάντηση: «η ανθρωπιά κερδίζει τους πελάτες, ο άνθρωπος κάνει την διαφορά … πιο γρήγοροι από τις μηχανές δεν μπορούμε να γίνουμε, εμείς οι άνθρωποι … μπορούμε όμως να καταλάβουμε την τεχνολογία … όχι να γίνουμε σαν την τεχνολογία».

Καταχειροκροτούμενος από την Πολιτική Επιτροπή, μετέφερε μήνυμα από την Μακεδονία στον Κ. Μητσοτάκη ο Λευτέρης Μωυσιαδης


Πραγματοποιήθηκε η μεγάλη κλήρωση του Πρωτοχρονιάτικου Λαχείου, γνωστό ως Κρατικό Λαχείο Κοινωνικής Αντίληψης, που μοιράζει μέχρι και 3.000.000 ευρώ - Δείτε τους τυχερούς αριθμούς.


Δύο τζάγκουαρ θανάτωσαν οι φύλακες στο Αττικό Ζωολογικό Πάρκο που ζούσαν εκεί, επειδή πέρασαν τον ελεγχόμενο χώρο φύλαξης τους.

Έφτασε επιτέλους η αγαπημένη εποχή των παιδιών και αυτό σημαίνει πως μέσα στις επόμενες ημέρες θα ξεκινήσουν οι πυρετώδεις προετοιμασίες του σπιτιού για τα Χριστούγεννα!

Αναρωτηθήκατε ποτέ γιατί τα περισσότερα PIN έχουν μόνο 4 ψηφία; Δεδομένου ότι ένα ΑΤΜ κάνει συναλλαγές χρημάτων δε θα έπρεπε οι κατασκευαστές των ΑΤΜ να ζητούν ένα πιο μεγάλο PIN, εξαψήφιο ή οκταψήφιο όπως γίνεται και με το email μας;


Αναρωτηθήκατε ποτέ πόσο κοστίζουν τα πιο ακριβά πιάτα στον κόσμο και πού τα σερβίρουν; Αλήθεια, ποιος μπορεί να διαθέσει σήμερα 8.500 ευρώ για μία πίτσα, 1.700 ευρώ για μία ομελέτα, ή ακόμη και 700 ευρώ για μία μπάλα παγωτό;


Όταν ακούει κανείς για λίστα με πανάκριβα πράγματα που μόνο οι δισεκατομμυριούχοι μπορούν να αγοράσουν, σκέφτεται μάλλον πολυτελείς επαύλεις και τροπικά ιδιωτικά νησιά.

Η πανσέληνος και η πιθανή επίδρασή της στην ανθρώπινη συμπεριφορά αποτέλεσαν αντικείμενο προγονικής λατρείας και μυθικής κερδοσκοπίας κατά τη διάρκεια των αιώνων.

Το σχολείο μπορεί να προσφέρει γνώσεις που να έχουν σχέση με την παραγωγή υλικών αγαθών, γνώσεις που να αυξάνουν την αποτελεσματικότητα της ανθρώπινης δραστηριότητας, να παράγει στελέχη για να διοικούν την δοσμένη κοινωνία, ποιητές να την υμνούν, παπάδες να την ευλογούν. Αλλά πουθενά και ποτέ σχολείο δεν έθεσε ως στόχο του να παράγει νεκροθάφτες της κοινωνίας που το συντηρεί και θα αποτελούσε παραλογισμό να ισχυριστούμε πως το σχολείο δεν είναι πιστός υπηρέτης αυτής της κοινωνίας.

Φόρμα επικοινωνίας

Όνομα

Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο *

Μήνυμα *

Από το Blogger.