1ο Δημοτικό Σχολείο Κολινδρού: Η δημογραφική συρρίκνωση «υποβιβάζει» τη σχολική μονάδα — Καμία ευθύνη ή παράλειψη του Δήμου Πύδνας-Κολινδρού

Τα επίσημα στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας αποκαλύπτουν μείωση του μαθητικού πληθυσμού κατά 52,6% σε μία εξαετία. Πώς το θεσμικό πλαίσιο ξεκαθαρίζει ότι οι λειτουργικές μεταβολές ανήκουν αποκλειστικά στο ΠΥΣΠΕ και όχι στην Τοπική Αυτοδιοίκηση.

ΡΕΠΟΡΤΑΖ / ΑΝΑΛΥΣΗ

Στο επίκεντρο της τοπικής επικαιρότητας και των συζητήσεων στην Πιερία βρίσκεται τις τελευταίες ημέρες ο λειτουργικός υποβιβασμός του ιστορικού 1ου Δημοτικού Σχολείου Κολινδρού από 5θέσιο σε 3θέσιο. Ωστόσο, η απόδοση ευθυνών προς το Δημοτικό Συμβούλιο του Δήμου Πύδνας-Κολινδρού για δήθεν «παραλείψεις» ή αδράνεια προσκρούει τόσο στο αυστηρό θεσμικό πλαίσιο της εκπαίδευσης όσο και στους σκληρούς αριθμούς της δημογραφικής πραγματικότητας.

Το θεσμικό τοπίο: Ποιος αποφασίζει για τους υποβιβασμούς;

Απέναντι στις αιτιάσεις περί ευθυνών της δημοτικής αρχής, η νομοθεσία είναι απολύτως σαφής: οι Δήμοι δεν διαθέτουν καμία απολύτως αρμοδιότητα για τις λειτουργικές αυξήσεις ή τους λειτουργικούς υποβιβασμούς των σχολικών μονάδων.

• Η αρμοδιότητα: Οι λειτουργικές μεταβολές αποφασίζονται αποκλειστικά από τα κατά τόπους Πρωτοβάθμια Υπηρεσιακά Συμβούλια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΥΣΠΕ), τα οποία εισηγούνται και ενημερώνουν τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.
• Ο ρόλος των Δήμων: Η εμπλοκή της Τοπικής Αυτοδιοίκησης περιορίζεται θεσμικά μόνο στις περιπτώσεις οριστικής αναστολής ή κατάργησης σχολικών μονάδων, μέσω της ετήσιας εγκυκλίου που αποστέλλει το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) κάθε Νοέμβριο για τον προγραμματισμό των μεταθέσεων και οργανικών θέσεων.

Συνεπώς, η διοικητική απόφαση για τη μετατροπή του σχολείου σε 3θέσιο αποτελεί αμιγώς εκπαιδευτική-διοικητική απόφαση της αρμόδιας εκπαιδευτικής ηγεσίας και όχι αποτέλεσμα ολιγωρίας του Δήμου.

Ακτινογραφία των αριθμών: Υποδιπλασιασμός μαθητών σε 6 χρόνια

Τα πρωτογενή στοιχεία από το πληροφοριακό σύστημα του Υπουργείου Παιδείας αποτυπώνουν μια συνεχή και αδιάλειπτη πτωτική τροχιά του μαθητικού πληθυσμού στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Κολινδρού, χωρίς καμία χρονιά σταθεροποίησης:

Σχολικό Έτος	Αριθμός Μαθητών	Ετήσια Μεταβολή (%)	Συνολική Μεταβολή από 2020 (%)
2020 - 2021	76	—	0,00%
2021 - 2022	70	-7,89%	-7,89%
2022 - 2023	59	-15,71%	-22,37%
2023 - 2024	53	-10,17%	-30,26%
2024 - 2025	48	-9,43%	-36,84%
2025 - 2026	40	-16,67%	-47,37%
2026 - 2027 (εκτίμηση)	36	-10,00%	-52,63%

Όπως προκύπτει από την επεξεργασία των δεδομένων:

1. Δραματική συρρίκνωση: Μέσα σε μόλις έξι σχολικά έτη, το μαθητικό δυναμικό υποδιπλασιάστηκε, υποχωρώντας από τους 76 μαθητές (2020-2021) στους 36 μαθητές για το επερχόμενο σχολικό έτος (συνολική απώλεια -52,63%).

2. Τα ισχυρότερα πλήγματα: Η μεγαλύτερη ετήσια υποχώρηση καταγράφηκε τη σχολική χρονιά 2025-2026 (-16,67%), ενώ σημαντική υποχώρηση υπήρξε και το 2022-2023 (-15,71%).

Ιστορική παρακαταθήκη και τα νέα διλήμματα για το μέλλον

Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Κολινδρού δεν είναι ένα τυχαίο κτίριο. Αποτελεί ένα από τα ιστορικότερα εκπαιδευτικά ιδρύματα της Πιερίας, καθώς στον ίδιο χώρο λειτούργησε η πρώτη Αστική Σχολή το 1850.

Η ταχεία όμως δημογραφική συρρίκνωση της περιοχής θέτει επιτακτικά το ζήτημα της βιωσιμότητας των υφιστάμενων δομών. Η συνεχιζόμενη πτώση του αριθμού των παιδιών ανοίγει πλέον τον διάλογο για το αν απαιτούνται γενναίες δομικές παρεμβάσεις — όπως η πιθανή συγχώνευση των δύο Δημοτικών Σχολείων του Κολινδρού σε μία ενιαία, ισχυρή και βιώσιμη σχολική μονάδα (6θέσιας ή 7θέσιας οργανικότητας) — ώστε να διασφαλιστεί η εκπαιδευτική ποιότητα και η ομαλή λειτουργία των τμημάτων.